|
capture d'écran complet |
Audio
/ Video To MP3 Maker est un-à-utiliser l'outil
facile pour convertir presque toutes sortes de
fichiers audio et vidéo vers un fichier MP3. Avec
construire-dans des multimédia joueur, vous pouvez
prévisualiser le fichier multimédia, régler
l'heure de début et de fin, convertissent
n'importe quelle section audio du dossier à la
haute qualité de fichiers MP3.
Les
dispositifs principaux incluent:
- Convertir la vidéo
en MP3, convertir AVI en MP3, VCD en MP3, MPEG
en MP3, WMV en MP3, ASF en MP3, OGM en MP3, DIVX
en MP3, DAT en MP3, MOV en MP3, etc
- Convertir audio en
MP3, convertir WAV en MP3, WMA en MP3, AC3 vers
MP3, OGG en MP3, MPA en MP3, MP2 à MP3, à l'UA
de MP3, AIF en MP3, MP3 etc SND à
- Split fichier MP3 en
plus petit morceau.
- Extrait audio et
vidéo.
- Fast encoder le
fichier MP3 de haute qualité.
| |
|
|
|

|

|
|
|
capture d'écran
complet |
MIDI
To MP3 Maker est un à utiliser un outil
facile pour convertir le MIDI en format MP3 de
haute qualité. Normalement les fichiers MIDI ne
sont pas traités directement par d'autres
programmes tels que les convertisseurs audio,
les éditeurs de musique, ou graveurs de CD.
Ainsi, après convertir le MIDI en fichier MP3 ,
vous pouvez graver les fichiers de sortie MP3 au
CD facilement, copier des fichiers MP3 au
lecteur MP3, ou traiter les fichiers MP3 par
d'autres
outils. | |
|

|

| |
|
 |
|
capture d'écran
complet |
Easy
MP3 Sound Recorder peut enregistrer
n'importe quel bruit de carte saine avec le
format MP3. Il enregistre le son à partir de
Windows Media Player, Winamp, RealPlayer,
QuickTime, Flash, des jeux et autres
applications Windows avec la qualité, il peut
saisir le streaming audio à partir d'Internet,
la radio Internet de disques, la musique de CD,
les dialogues des films, présentation de
PowerPoint, MIDI (MID) Fichier au joueur, et
diviser n'importe quelle section d'un fichier
audio. Il supporte également l'enregistrement du
son des microphones, line-in, cassettes, bandes
magnétoscopiques et les périphériques d'entrée
plus. | |
|

|

| |
|
|
| | | |